地方新建本科院校相关论文
自2000年以来全国各地级市州的专科学校纷纷升格为本科院校,按照中国教育科学研究院2013年11月颁布的《地方本科院校转型发展研究......
摘 要：随着高等教育改革和发展，推进地方新建本科院校向应用技术型高校转型发展已是大势所趋。地方新建本科院校向应用技术型高校转......
随着应用转型在国家层面提出,朝应用转型的地方新建本科院校如何转成应用型高校的问题亟待解决,而社会服务职能作为高校的第三大职......
[摘 要] 专业建设是地方新建本科院校改革发展的重点。成都学院立足成都经济社会发展需求、 关注省内同类院校专业布局、整......
中国经济发展不断加快,产业的转型升级对人才培养提出了更高的挑战.然而,在经济快速发展的同时,高等教育结构性矛盾日益突出,同质......
从地方新建本科院校转型为应用技术大学问题的提出，到国家政策的推动，再到地方示范性院校的实践探索。地方新建本科院校作为应用技术......
省级重点特色学科——材料物理与化学2011年落户凯里学院。如何通过省级重点特色学科的建设。特别是通过产学研合作来建设好省级重......
地方新建本科院校，由于受多种主客观因素的制约，理论与实践分离严重，实践教学成为一个软肋。本文将地方新建本科院校实践教学环节为研......
文章以地方新建本科院校师范类专业毕业生为调研对象，对其就业情况进行全面的调查，在对调查数据的统计与分析的基础上又结合地方新建......
地方新建本科院校图书馆人力资源管理面临诸多的挑战,为了有效提升其管理效率,图书馆要基于高校发展战略,增强人力资源规划的科学......
创业型大学是高等教育新兴模式，有广泛开展具有经济社会效益的科研活动、孵化高新技术企业、具有坚定的创业信念等特征。建设创业型......
为加快高校分类指导和可持续发展，教育部做出了地方新建本科院校向应用技术大学转型发展的重大战略部署，为转型发展指明了方向、明确......
新建本科院校通常是指从1999年后新增的本科院校。据教育部公布的“2011年具有高等学历教育招生资格的高等学校名单”中显示，具有本......
未来10年是全面建设小康社会、加快现代化建设步伐的关键时期,也是我国高等教育事业现代化发展的关键时期,这将为地方新建本科院校......
党的十八大强调“教育是民族振兴和社会进步的基石”,提出“努力办好人民满意的教育”,充分体现了党中央对教育事业的高度重视,对......
中國高等教育大众化远景实现的一个重要依托就是地方新建本科院校的兴起。贵州省自2000年黔南民族师范学院作为省内第一所新建本科......
地方新建本科院校已成为高等教育体系的重要组成部分.1998-2007年间由专科升格为本科院校且均采用地名加学院命名的80所地方新建本......
本文通过对学科与专业及其相互关系的分析,结合蚌埠学院主动适应地方经济社会发展和产业结构需要,调整办学思路、加强学科专业建设......
当前,高等教育呈现多元化、大众化和市场化趋势,高等院校的竞争日益激烈.地方新建本科院校作为一支重要的生力军,创建各自的特色发......
国际交流合作已被列为高校的第五大职能,"一带一路"倡议的提出及教育部《推进共建"一带一路"教育行动》的实施,为新建地方本科院校......
确立地方新建本科院校“转型发展”方针,是高等教育体系结构调整对多种政策方案遴选的结果。如此选择,从静力学角度分析,是基于高......
“新工科”的发展要求高校进行专业结构的调整和重新布局。河南工学院作为地方新建本科院校,在专业优化调整方面进行了研究与实践......
人才培养目标对高校而言至关重要，是影响人才培养质量的决定因素，地方新建本科院校是我国高校的新生力量，人才培养目标应围绕人才培养......
学科建设是高等院校工作的核心,它关系到高等院校人才培养目标的实现。本文论述了新建地方本科院校在学科建设上存在的主要问题,并......
摘 要：加强工程教育改革和国际化发展的研究，对地方新建本科院校的发展和质量提升具有重要的意义。地方新建本科院校工程教育改革与......
摘 要：以地方新建本科院校中的大同大学学生为研究对象，通过问卷、访谈的方法对大学生网络非正式学习的现状进行了调查，调查结果显示，......
＂十三五＂期间是西昌学院全面推进整体转型,实现学校跨越发展的关键期。我院体育专业应抓住机遇,克服困难,合理规划,提升内涵、强化特......
围绕地方新建本科院校办学特点进行讨论,同时立足于办学特点之上探讨强化地方新建本科院校内涵建设工作的对策,希望以此对地方新建......
针对地方新建本科院校的转型发展问题，从一线教学改革的实践心得出发，围绕转型发展的思路，教师发展评价，教学与科研关系等方面展开讨论......
目前,部分高校正处于改革试行学分制的初级阶段,且发展水平参差不齐,有待进一步的完善和改革。基于学分制的特点和实施现状,文章从......
本文以高等教育人才培养模式改革为依托，以服务地方经济为目标，以促进地方新建本科院校教学质量的提高为出发点，进行适合我校化学专业......
地方新建本科院校国际经济与贸易专业如何创建其专业特色，以培养社会需要的国际贸易应用型专业人才，这是该专业建设中一个重要的理论......
学科是大学赖以生存和发展的基石。学校层次不同,对学科建设和发展的定位也有所区别。本文用树状图形象地表现了学科的分类及学科......
国务院总理李克强在2014年2月26日部署加快发展现代职业教育时指出：要引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。一些地方新建本......
科学发展观就是以人为本，坚持全面、协调、可持续发展。地方新建本科院校必须以科学发展观为指针，贯彻落实科学发展的精神，提出并落实......
高等教育国际化人才培养模式包括融合型、嫁接型、松散型，对我国高校人才培养理念、人才培养目标、人才培养过程、人才培养制度、人......
高等学校办公室是校长直接领导下的综合管理机构。承担着参与政务、管理事务、提供服务等工作任务。对学校发展起到承上启下、中心......
文章分析了当前我国地方性新建本科院校毕业生就业工作面临的挑战和存在的5个方面问题及原因,提出了地方新建本科院校进一步加强就......
我国高等教育从精英教育阶段走向大众化教育阶段的过程中，一批地方新建本科院校应运而生。面对新的发展机遇和挑战，地方新建本科院校......
推进地方新建本科院校的科学发展，是提升我国大众化高等教育水平、建设人力资源强国和高等教育强国的重要内容。但是目前地方新建本......
[摘要]地方新建本科院校向应用技术大学转型发展具有重大的战略意义和现实意义。地方新建本科院校转型发展，应按照地方性、应用型的......
实践教学是教学环节的重要组成部分，对培养学生理论联系实际能力以及实践操作、实际工作能力起着重要的作用，然而地方新建本科院校由......
应用型人才是创新人才的一种类型.地方新建本科院校在转型发展的过程中如何构建应用型人才的培养模式,提高应用型人才的培养质量,......
摘 要：新建本科院校大多是在原来专科学校的基础上建立起来的，与老牌本科院校相比较，师资队伍有较大差距，尤其是青年教师队伍存在着诸......
地方新建本科院校的就业指导工作存在就业指导观念更新滞后、内容与形式单一、机构不健全、师资力量薄弱等方面的问题。建设应用技......
地方新建本科院校虽然已完成了本科院校的转型,但在其发展与建设中仍存在很多问题,最突出的问题是师资队伍的建设。本文从学习型科......
本文以战略管理理论为基础，以安康学院转型发展为例，分析总结了地方新建本科院校在战略制定、战略实施及校地融合互动发展的基本经验......
